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Troubles développementaux et génétiques

Les troubles développementaux et génétiques regroupent un large ensemble d’affections résultant d’altérations du génome ou de perturbations précoces du développement du système nerveux. Ils peuvent affecter la cognition, le langage, le comportement, la motricité ou encore les fonctions sensorielles. Leur expression clinique varie considérablement, allant de formes légères à sévères, et ils se manifestent souvent dès l’enfance. Ces troubles peuvent être liés à des mutations ponctuelles, des anomalies chromosomiques, ou à des interactions complexes entre facteurs génétiques et environnementaux. Le diagnostic repose généralement sur l’observation clinique, des tests neurodéveloppementaux et des analyses génétiques.

Études sur cette pathologie

Psychologie, neurosciences cellulaires et neurosciences cognitives

Régulation du stress et développement cérébral précoce

Capturer la synchronisation du stress Le projet examine comment les enfants et leurs aidants deviennent physiologiquement « synchronisés » dans des situations stressantes. Les...
Plateforme d’Imagerie par Résonance Magnétique (IRM)Plateforme M/EEG & Neuromod (MEG)

Le cerveau des prématurés devenus adultes vu à haute résolution

Le développement cérébral chez les prématurés Effet à long terme des stimulations sensorielles précoces sur l'organisation du cerveau Le cerveau prématuré reçoit des stimulations sensorielles...

L’apprentissage dans le cerveau des prématurés

Explorer le cerveau Différences entre individus et dynamique de l'activité cérébrale L’activité cérébrale liée à l’apprentissage a principalement été évaluée à l’aide d’approches ne tenant...

Enrichir l’environnement sonore pour les prématurés en unité néonatale de soins...

Enrichir le paysage sonore autour de la voix maternelle L'intervention visant à enrichir le paysage sonore repose sur une musique soigneusement composée par le...

Reprogrammer des cellules humaines pour étudier les défauts du cerveau

Organoïdes cérébraux pour les troubles mentaux Nous utilisons une approche appelée organoïdes cérébraux (« cerveau dans une boîte de Petri ») qui permet de...
Plateforme de Neurosciences Cellulaires Humaines Neurona (HCNP)

Cartographier le cerveau humain en développement

Cultiver des modèles cérébraux en 3 dimensions Les chercheurs cultivent des organoïdes cérébraux en guidant des cellules souches humaines à s’auto-organiser en modèles cellulaires...
Plateforme de Neurosciences Cellulaires Humaines Neurona (HCNP)

Lire les instructions cachées du cerveau

Voir les commutateurs génétiques cellule par cellule Les méthodes épigénomiques à cellule unique permettent aux scientifiques d’observer les commutateurs « marche/arrêt » de chaque...
Plateforme de Neurosciences Cellulaires Humaines Neurona (HCNP)

Groupes de recherche

Nader Perroud

Professeur associé, UNIGE, FACMED

UNIGE

Petra Hüppi

Professeur ordinaire, UNIGE, FACMED

Médecin-Cheffe du Département de la femme, de l’enfant et de l’adolescent, HUG.

HUGUNIGE

Stephan Eliez

Professeur ordinaire, UNIGE, HUG, FACMED

HUGUNIGE

Denis Jabaudon

Professeur ordinaire, UNIGE, FACMED

UNIGE

Bernard Schneider

Maitre enseignement, EPFL, SV PTECH

EPFL

Fides Zenk

Professeur assistant, EPFL, SV BMI

EPFL

Principaux symptômes possibles

  • Retard de développement
  • Troubles moteurs
  • Difficultés d’apprentissage
  • Troubles du langage
  • Anomalies génétiques
  • Troubles cognitifs
  • Crises d’épilepsie
  • Troubles du comportement
  • Fatigue
  • Dépression